为提升学生创新创业能力，助力参赛项目在创新创业大赛中取得佳绩，艺术设计学院于近日成功举办“双创大赛专家项目指导”。会议特邀创新创业领域资深专家，围绕大创赛评审标准、文科类项目创新策略及“一对一”项目优化展开深度指导，为参赛团队提供系统性、针对性支持。

聚焦评审标准：精准把握大创赛核心维度

会议伊始，专家从大赛评审视角出发，深入剖析大创赛的四大核心考察维度：创新性、可行性、成果转化及答辩表现。针对艺术设计类文科项目的特点，专家强调，项目需突破传统设计思维，通过跨学科融合（如设计+科技、设计+社会创新）提升技术含量，同时注重社会价值落地，例如结合乡村振兴、非遗活化、弱势群体关怀等议题，展现设计赋能社会的实际成效。此外，专家提醒团队需提前规划成果产出路径，明确学术论文、专利、商业计划书或用户反馈等阶段性目标，确保项目“有成果、可量化”。

文科项目破局：从“创意”到“创新”的跨越

针对文科类项目普遍面临的“理论性强、落地性弱”问题，专家提出三大突破路径：

技术赋能设计：鼓励引入人工智能、大数据分析、虚拟现实等工具，将传统设计方法与前沿技术结合，例如通过用户行为数据分析优化产品设计，或利用AR技术增强文化传播体验。

成果可视化呈现：建议通过小程序演示、实体模型、用户案例视频等形式，直观展现项目价值，避免“纸上谈兵”。

社会价值量化：用具体数据替代模糊表述，结合政策文件、媒体报道等第三方背书，增强说服力。

“一对一”精准把脉：定制化指导赋能项目升级

会议核心环节为专家“一对一”项目指导。针对学生提交的初赛项目书，专家从选题创新性、技术路线合理性、商业逻辑闭环等方面逐一点评，并提出优化建议。受指导学生表示：“专家的指导让我们意识到，设计不能只追求‘好看’，更要解决实际问题。”视觉传达设计专业学生张辉表示，团队将根据建议调整项目方向，融入用户调研与数据分析模块。

此次会议为参赛团队提供了从“创意构思”到“成果落地”的全链条指导，标志着学院双创教育工作迈入新阶段。未来，艺术设计学院将进一步深化产教融合，培养兼具艺术素养与创新能力的复合型人才。

（通讯员：姜俊岐 撰稿：马晓梦 审核：王芳芳）