为提升教师教学素养,充分发挥“三教”改革之一—教材在人才培养中的基础性作用,推动艺术类应用课程的项目化教学改革,3月19日至22日,艺术设计学院选派迟静、王莹莹2名骨干教师赴济南参加了“全国职业院校新型活页式、工作手册式教材设计与编写”专题培训。
本次培训涵盖“专题讲座”与“实操”两个环节,“专题讲座”环节,武友德教授从行动导向与任务驱动的课程模式、制订课程标准和教学方案、活页教材、组建结构化教学团队等方面进行了介绍,重点解读了新型活页式、工作手册式教材的基本内涵、指导思想和理论基础、开发路径,学习任务的名称、典型工作任务及目标确定、选择工作与学习内容、学习情境设计;新型活页式、工作手册式教材下的教学方法、教学组织改革、多元多维的评价改革、如何对接1+X、课程思政等内容。参会教师深刻理解了如何完成“以学习为中心”活页式教材设计;“实操”环节,我院2名老师就《软装方案设计与实操》课程进行了模块、任务设计,设计内容涵盖学习目标、重难点分析、思政载体、多个工作单等部分,最终完成的任务设计得到了武教授的充分肯定。通过参加培训学习,教师充分体会到教材建设“以学为中心”的核心内涵,为学而教,依学定教,以学论教,将教学内容依托企业项目实践与学生能力,培养需求进行重新组合,采用项目引领、任务驱动教学法,做到真题、真学、真做,对接1+X证书,深化产教融合,全面提升学生的实践能力。
整个培训过程既有理论指导,又有案例示范与实操,为艺术设计学院开发活页式教材打开了思路,为后续课程改革、教材开发和设计打下了基础,艺术设计学院将以此次培训为契机扎实推进创新传承平台建设,积极推动活页式、工作手册式教材的立项建设。
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