为普及国家资助政策知识，强化资助育人实效，艺术设计学院以“资助伴我行，感恩筑未来”为主题，举办资助知识竞赛。其中，“猜猜他是谁”互动游戏环节凭借趣味性与教育性兼备的设计，成为本次活动的亮点。

活动现场采用“榜样引领+知识竞答”模式，通过大屏幕展示受助学生成长故事线索，组织参赛队伍竞猜主人公身份并解读其受助经历。案例中既有同学通过国家助学金完成学业的励志故事，也有受助学生返乡创业带动就业的感人事迹。这种沉浸式互动形式，让抽象的政策条文转化为鲜活的育人素材，有效激发了学生的参与热情。

“没想到资助政策背后有这么多温暖的故事！”2024级视觉传达专业刘同学在成功猜出案例主人公后感慨道，“通过游戏，我不仅记住了助学贷款的申请流程，更感受到国家资助传递的关怀与力量。”竞赛环节还设置了“政策盲盒”“情景模拟”等创新题型，将奖助学金评定标准、勤工助学岗位申请等实用信息融入趣味挑战，实现知识传递与价值引领的有机融合。

作为学院资助育人工作的重要载体，本次活动通过寓教于乐的方式，帮助在校生系统掌握了资助政策体系。未来，艺术设计学院将持续探索“资助+美育+实践”育人模式，通过举办主题创作展、受助学生志愿服务等活动，构建物质帮助、道德浸润、能力拓展相结合的资助育人长效机制，助力学生成长为德技并修的新时代青年。（通讯员：姜俊岐 撰稿：唐玮 审核：刘成红）