劳动教育月期间，为深化资助育人内涵、创新心理健康教育形式，艺术设计学院在“一站式”学生社区组织别开生面的手作玫瑰劳动教育活动。此次活动面向学院家庭经济困难学生，将劳动教育与美育教育有机融合，实现“以劳健心、以美润心”的育人目标。

活动现场，五彩扭扭棒、花艺胶带、绿铁丝等材料整齐排列。在学院辅导员和志愿者的指导下，同学们从制作花瓣、花蕊到组装成型，每一步都需要耐心与细致。扭、折、剪、贴之间，原本零散的材料逐渐变为一朵朵栩栩如生的手作玫瑰。“平时学习压力不小，但今天坐下来安安静静做一朵花，反而觉得内心很平静。”一位参与活动的同学表示，“自己动手完成作品，也让我感受到一种踏实的成就感。”

此次活动不仅是一次劳动技能的学习，更是一次温润无声的心理育人实践。通过手工制作，同学们在专注中释放压力，在创造中获得正向情绪体验，实现了“以劳健心”。同时，扭扭棒玫瑰融合了色彩搭配、形态塑造等美育元素，引导学生在劳动中感受美、理解美、创造美，真正做到了“以美润心”。所有完成的手作玫瑰将统一用于装饰“一站式”学生社区的公共空间。这些由受助学生亲手制作的花朵，既美化了社区环境，也成为传递温暖、见证成长的独特符号。“看到自己做的玫瑰被留下来装饰社区，心里挺自豪的。平时学校给了我很多帮助，这次能用自己亲手做的花回馈社区，感觉自己也从被帮助的人变成了能出力的人。”参与活动的同学表示。

未来，艺术设计学院将继续依托“一站式”学生社区平台，探索更多“劳动+资助+心理+美育”融合型教育活动，不断丰富资助育人工作内涵，助力学生全面发展、成长成才。（通讯员：姜俊岐 撰稿：鲍新新 审核：刘成红）