为加快学院青年教师成长速度，培养一支德才兼备、具有现代教师素质和创新精神的教师队伍，促进教师队伍整体素养提升，进一步推进学校基于课程标准的“教—学—评一致性”课堂以及“校企合作双导师课程”改进行动全面落地，艺术设计学院组织举办了2022年教师说课大赛。学院全体专任教师以及兼专业课的行政教师全程参加并观摩学习。

       学院7名教师参加了此次说课比赛，教师在说课PPT、参赛课程大纲、教学计划、教案等方面进行了详实的参赛准备，在比赛要求的单位十五分钟内，参赛老师从课程定位、教学目标、教学策略方法、教学创新特色评价考核等多角度进行谈教材、谈环节、谈问题、谈心得。教师们教态端庄自然、思路清晰、设计巧妙、亲和力强，运用多种线上教学、多媒体教学等方法手段，恰当地创设课堂教学情境，精心设计环环相扣的课堂互动，很好地展示了自身的基本功。比赛现场氛围热烈，展现了教师潜心学习、追求进步、奋发向上的精神风貌。

       赛后，学院院长万礼对比赛分别从校企合作双导师课程常态化推进、线上课程专业覆盖情况、学校课程与职业教育对接、课程思政与专业基础课融入以及评价创新等多角度、多方面进行了点评。最后，着重强调 教学工作是教师的良心工作，肩负着千家幸福、祖国的未来，作为老师更要爱岗敬业、严谨教学。

       参赛老师的老师表示：“通过本次教师说课活动，在评委教师的认真点评中发现不足，对今后的教学水平的提升起到了很大的帮助。”观摩的老师也纷纷说：“从本次精彩的教师说课比赛中感受到了压力，也为今后的教学指明了方向，同时，在课堂上也要将课程思政、项目化教学、工作岗位知识技能需求等多方面融入课堂。”

       学院非常重视教师教学能力的培养，该活动有效调动了教师钻研教学内容、提升教学能力的积极性，为教师的迅速成长以及教学能力提升提供了强劲助力。（通讯员：王文华 撰稿：刘松琳 审核：高晓燕 万礼）