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岗课相融赛证通,教改显效展新容 ——环境艺术设计专业《公共空间设计》课程增值性评价汇报

发布日期:2024-05-10    点击:

2024年5月9日下午,2022级环境艺术设计专业《公共空间设计》课程增值性评价汇报在现代商务创新示范基地道德讲堂内举行。艺术设计学院院长万礼、环艺专业教师、2022级环艺专业学生以及2021级环艺专业学生代表共同参与了此次活动。

此次《公共空间设计》课程命题围绕全国职业技能大赛的两套高难度赛题——“梦想起航,创想未来”主题创客孵化中心和“五颜六色·七彩人生”大学生心理健康咨询室设计——进行,在给定的建筑框架内进行室内空间设计。同学们知难而上,奋战一个月,用实际行动演示了蝶变的过程,他们在设计中发挥出了各自的优势。经过近四个小时的课程汇报,2022级环境艺术设计专业29个组的同学展示了他们课程成果,赢得了现场一阵阵热烈的掌声。

教师们的评价更是将现场气氛推向高潮。他们不仅对学生的创意和努力给予了高度赞赏,还中肯地指出了作品中的可改进之处。这种增值性的评价方式,让学生们在收获成就感的同时,也清晰地看到了自己的不足和提升方向。

此次汇报不仅展现了学生们的设计才华和创新能力,更凸显了学院教学改革的显著成效。在正面的反馈和鼓励下,学生们的学业成就感得到了进一步提升,为未来的学习和实践奠定了坚实基础。

(通讯员:王云韶 撰稿:刘艳 审核:王海涛)