为提高辅导员、班主任对学生心理危机的识别和干预能力，5月27日，我院邀请心理中心张露老师，开展心理危机干预专项培训。

张老师主要从以下三方面进行讲述：什么是心理危机、如何识别心理危机以及怎样有效对心理危机进行干预。张老师建议班主任做好危机预防，平时做好学生心理访谈，留好基础资料，发现异常情况及时上报。危机一旦发生，辅导员、班主任应遵循“第一时间”原则，及时赶往现场，及时报告，及时做好监护，及时联系家长，及时送医诊疗。危机事件过后，辅导员、班主任应对学生做好后期关注。

本次讲座如同“及时雨”，帮助广大辅导员、班主任提高对潜在危机事件的警惕性和觉察力，使大家对校园心理危机的干预和识别有了更为全面的认识，对构建我院全员育人体系、维护校园和谐稳定具有重要意义。

（通讯员：鲁健撰稿：鲍新新审核：王芳芳）